学生的妈妈双字6字ID

《学生的妈妈双字6字ID》剧情简介

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大爷

前面铺的太流水,讲一件事一定要用力全部说出来,最后还用上了写信这种最俗套的坦白方式,深蓝色滤镜来表达内调太过刻意,但是结局那几分钟突然导演又学会留白了,算是扳回来一点。(ps.日奥水平就是这样啊 难不成你还要颁给王者天下吗?

天气快变暖

这两个半小时简直无比煎熬……基本上都是正反打,没什么镜头语言,纯粹就一话痨片,很多还听不懂在说什么,像在做英语听力。开头就是一场访谈,设计了大段大段的台词,布兰切特所饰演角色的压迫感直接扑面而来,毫无缓冲的余地,学生的妈妈双字6字ID导致从一开始就一头雾水,难以入戏。到最后才发现这居然讲的是网络时代流言的危害性,他人无端的评价足以毁了某个人的一生。在教室和学生辩论的那场戏个人认为是最精彩的一段,导演用了十分钟的长拍镜头试图为巴赫正名他在音乐史上的地位。巴赫有二十个孩子跟他本身的艺术成就有无任何联系,作品与私德是否应该分开,评判一个人的标准是什么,都是全世界,包括我们经常讨论的话题。毫无疑问的是,种种事实证明我们的确会因为一个人的私德有问题,便将他/她的作品送进焚化炉,从而抹杀掉其存在过的痕迹。

秦九

看到最后才明白,费利斯会失败不是因为他变蠢了,而是因为他太聪明了,看的太远了,他已经料想到了一切。但是其他人并没有那么聪明。 最后的对手戏太牛逼了!Fucking A!

阿拾

表面上是讲新入职的警察在派出所的日常,但无论是户籍还是调解纠纷,再甚至于抓捕行动和扫黑,都是一个个涉及家庭伦理的小剧场。就连派出所本身,学生的妈妈双字6字ID也是师徒如父子,大家围绕着所长组成一个拟血缘的大家庭,问题的解决往往要借助于这个“大家庭”与其他“大家庭”的关系。四个年轻人的合租,也多少是宣布割断与原生家庭的关系融入这个单位制的大家庭。唯一欣慰的是,在处理理想主义与现实的关系时(尤其是北大法学硕士跟的几个案子),剧中不是老一辈在教年轻人放弃理想向现实低头,而是让他们自己去找理想主义与现实的交汇点。

-刘长昊-

题材大于成片质量,配乐用过多情绪铺太满。